CASA PEDAGÓGICA

FRANZ CORI CARVAJAL PERDIDA DE LA IDENTIDAD. Bolivia un país ubicado en el corazón de América Latina, con una riqueza inmensa e incalculable en forestación, en minerales y su cultura, el cual fue y será el sustento y pilar principal del país; tiene como colindantes o vecinos a grades países potencializados gracias a sus costas marítimas como Brasil, Paraguay, Chile, Argentina, etc. Prácticamente Bolivia ha tenido que sufrir varios atropellos de las grandes potencias hambrientas, a causa de varios factores e intereses, desde la época republicana, ningún gobernante se puso verdaderamente la camiseta de Bolivia con todo el alma y corazón, todos buscaban un fin de satisfacer sus necesidades, el modo más fácil que encontraron fue saquear todos los recursos valiosos que existía en Bolivia, saquearon los recursos naturales como: en la minería, forestación, petróleo, la cultura en su inmensa variedad, nuestra pedagogía. Como lo indica en una de sus composiciones Juan Enrique Jurado...

 FRANZ CORI CARVAJAL Retrospectivamente, si recordamos lo que fue la educación hace dos o tres décadas atrás y haciendo una comparación con la actualidad se puede percibir muchos factores que influyeron en la educación Boliviana y para que la educación se pueda encaminar en una vía de progreso se tuvo que plantear e implementar distintas corrientes pedagógicas como el conductismo, la reforma educativa y en la actualidad la ley de Avelino Siñani y Elizardo Pérez. En su auge del conductismo así como la reforma educativa no se pudo lograr las expectativas que la sociedad esperaba, en todo caso fueron fracasos sin buenos resultados. Existe la necesidad generalizada sobre introducir profundas transformaciones al sistema educativo vigente de manera tal que la educación   se convierta en un factor de desarrollo individual y de desarrollo económico, político, social y cultural. En otras palabras, existe consenso en la importancia de la educación para el pleno desarrollo de la...