DISEÑO CURRICULAR EN BOLIVIA
FRANZ CORI CARVAJAL Retrospectivamente, si recordamos lo que fue la educación hace dos o tres décadas atrás y haciendo una comparación con la actualidad se puede percibir muchos factores que influyeron en la educación Boliviana y para que la educación se pueda encaminar en una vía de progreso se tuvo que plantear e implementar distintas corrientes pedagógicas como el conductismo, la reforma educativa y en la actualidad la ley de Avelino Siñani y Elizardo Pérez. En su auge del conductismo así como la reforma educativa no se pudo lograr las expectativas que la sociedad esperaba, en todo caso fueron fracasos sin buenos resultados. Existe la necesidad generalizada sobre introducir profundas transformaciones al sistema educativo vigente de manera tal que la educación se convierta en un factor de desarrollo individual y de desarrollo económico, político, social y cultural. En otras palabras, existe consenso en la importancia de la educación para el pleno desarrollo de la...
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